مع بداية امتحانات نهاية العام الدراسى…جروبات الغش تتحدى تعليم الانقلاب

- ‎فيتقارير

 

 

تواصل جروبات الغش تحديها لمسئولي تعليم الانقلاب، فى امتحانات الفصل الدراسي الثانى من العام الدراسى 2023/2024 على مواقع التواصل الاجتماعي، رغم تحذيرات مسئولي الانقلاب للطلاب والمعلمين من حيازة التليفونات المحمولة بداخل لجان الامتحانات.

وتداول عدد من جروبات الغش على مواقع التواصل الإجتماعي “شاومينج”، و”حماصة”، “والدولى” “والمطرشم و”المعجزة”، “vip” وغيرها من الجروبات أسئلة الامتحان الإلكترونى والورقة للصف الثانى الثانوي العام، والدبلومات الفنية بعد بدء لجنة الامتحان بدقائق

كما تداولت جروبات الغش على التليجرام صورا لامتحانات اللغة العربية والدين للصف الثانى الثانوى بعدد من المحافظات، منها القاهرة، والإسكندرية، والجيزة، وقنا، والدقهلية وغيرها.

وطالبت جروبات الغش الطلاب بإرسال صور الامتحان من داخل اللجان مؤكدة أنها جاهزة بفريق من المدرسين لحل الامتحانات واعادة ارسالها الى الطلاب.

فيما آثار سؤال «مضاد أوفى»، في امتحان اللغة العربية للصف الأول الثانوي في الجيزة، حالة من الجدل بين الطلاب ومواقع التواصل الاجتماعي.

وانتقد أولياء أمور الطلاب الامتحانات ومستوى الأسئلة وانتشار الغش بصورة غير مسبوقة وقالت ولي أمر : امتحان اللغة العربية إدارة المعصرة الصف الأول الثانوي وحش جدا جدا في الآدب والقراءة والنصوص المتحررة.

كما ذكر عدد من أولياء الامور طلاب الصف الأول الثانوي أن هناك استعجال في اللجنة لأبنائهم الذين يؤدون امتحانهم علي التابلت للانتهاء من الإجابة مما تسبب في توتر الطلاب.

 

جروبات الغش

 

فى هذا السياق أكدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر تداول جروبات الغش أسئلة الامتحان الإلكترونى للثانوى العام بعد بدء لجنة الامتحان بدقائق مشيرة الى أنه يخص امتحان للصف الأول الثانوي بمحافظة الجيزة.

وقالت داليا الحزاوي فى تصريحات صحفية سؤال «مضاد أوفى»، في امتحان اللغة العربية للصف الأول الثانوي في الجيزة، أحدث حالة من الجدل بين الطلاب ومواقع التواصل الاجتماعي.

وأضافت: تفاعل العديد من أولياء الأمور على صفحة ائتلاف أولياء أمور مصر، عبر «فيس بوك»، حيث قالت ولي أمر: الحمدلله امتحان اللغة العربية لأولى ثانوى كان فى مستوى طالب متوسط، وامتحان رابعة وخامسة وأولى إعدادي، وإدارة حدائق أكتوبر مدرسة مازن مصطفى السماحى التجريبية.

وطالبت «الحزاوي»: «بتوقيع أقصى عقوبة على  الطلاب الذين ثبت تورطهم في نشر الامتحان وأيضا مسؤولي اللجان التي يثبت التداول ونشر إجابات الامتحانات على صفحات السوشيال ميديا خاصة تطبيق التليجرام .

 

 

صعوبة الامتحان

 

وأكدت سماح الحبشى مؤسس أولياء أمور مدارس مصر، أن الامتحانات كانت مباشرة وفي مستوي الطالب المتوسط وأشاد بها الطلاب وأولياء الأمور.

وقال سماح الحبشى فى تصريحات صحفية ان أولياء أمور المرحلة الابتدائية إن امتحانات اللغة العربية رغم طول المنهج ومعاناة الأطفال مع قصر الترم الثاني كانت بسيطة وتم التدريب عليها بينما كان لأولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية رأي آخر، فعلق أولياء أمور الصف الأول، مؤكدين أن أبنائهم لم يستلموا التابلت.

وأشارت إلى أن أولياء أمور الصف الأول قالوا : “مفيش كتب ولا تابلت عليه كتب يبقي مطلوب مننا نشتري ملازم وكتب عشان أولادنا من غير تابلت”.

فيما علق ولي أمر آخر قائلًا: ليشهد التاريخ أن طلابا أخذوا عاما كاملا دون كتاب أو تابلت يذاكرون فيه وكمان امتحنوا.

وكشفت سماح الحبشى أن عددا كبيرا من أولياء الأمور أعربوا عن حزنهم من تداول الامتحانات على مواقع الغش «شاومينج والدولي وحماصة» وغيرهم، متابعين: معنى ذلك أن وعود تعليم الانقلاب بمنع الغش وإغلاق جروبات التليجرام تبخرت فى الهواء، ومجهود الطالب المجتهد بيضيع أمام الطالب الذى يعرف يغش، وقال بعضهم عاوزين حل نهائى فى جروبات الغش.

وتابعت : في امتحان اللغة العربية بالجيزة ساد جدل حول مضاد كلمة غير موجود بالاختيارات والصواب إنه يكون معني، كما اشتكى الطلاب وأولياء الأمور في إدارة شرق الإسكندرية من صعوبة الامتحان.

 

أسئلة محيرة

 

وقالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، انها تابعت الامتحانات مع الطلاب وأولياء الأمور، وهو إجراء تتبعه دائما مؤسسة الاتحاد في جميع الامتحانات على مدار الأعوام الماضية وحتي الآن، والرد علي استفسارات وأسئلة أولياء الأمور.

وأضافت عبير أحمد، فى تصريحات صحفية إن امتحانات صفوف النقل من الرابع الابتدائى وحتي الصف الثاني الثانوي، شهدت هدوءا في اللجان، وأكد الطلاب وأولياء أمورهم أن الامتحانات جاءت في مستوى الطالب المتوسط، وسهولة معظمها.

وانتقدت عودة الأسئلة المحيرة والمثيرة للجدل بين الطلاب وأولياء الأمور مؤكدة أن الأمر وصل للرأي العام، حيث تضمن امتحان مادة اللغة العربية لطلاب الصف الأول الثانوي سؤال: “مضاد كلمة أوفي”، وحير السؤال كل من قرأه، مناشدة واضعي الأسئلة بالبعد عن الأسئلة المثيرة للجدل والتي لا يستطيع الطلاب الإجابة عليها، الأمر الذي يثير غضب أولياء الأمور.

وطالبت عبير أحمد أولياء الأمور بالبعد عن كل ما يؤدي إلى تشتيت أبنائهم ويفقدهم تركيزهم في فترة الامتحانات، مشددة على ضرورة تهيئة المناخ المناسب والملائم داخل الأسرة طوال فترة الامتحانات.